创新完善教学模式    全力构建高效课堂
发布时间:2018-12-06    文章来源: 巩留县   

(伊犁党建网讯)为更好地促进巩留县课堂教学改革,鼓励一线教师加强教学研究、优化教学设计,提升教学能力,助推高效课堂的构建。巩留县教育局于124日至6日,在巩留县第二中学、巩留县第二小学举办了“2018年巩留县中小学教师高效课堂教学大赛暨学科中心教研组观摩研讨经验交流会”,全县中小学305名教师参加了此次活动。

谋划有序求高效。巩留县7所中小学按照伊犁州“创新教学模式,构建高效课堂”文件要求,制定并不断在实践中完善着各自的实验方案、教学模式,进行有益的改革尝试。组织此次活动,旨在阶段性展示成果,通过研讨交流相互学习、共同提升。为使活动真正有效,教研室认真制定方案谋划有序,分课堂教学竞技、学科中心教研组研讨经验交流两个步骤进行,助推试点校立足教学实际,创新完善教学模式,全力构建高效课堂,并对全县中小学校发挥示范、引领、带动作用。

教学竞技展成果。全县中小学选派教师代表249人观摩学习,中小学试点学校教师代表展示教学研讨课56节,涉及科目11个。大赛以追求高效为主旨,采取专题式“同课异构”的形式,有阅读专题教学、复习专题教学和实验专题教学,展示试点学校两年来改革探索推进的课堂教学模式成果。县二中的“三段五环节教学模式”、阿尕尔森镇中学的“三段四步法教学模式”、牛场中学的“生本课堂教学模式”、县一小的“八真课堂教学模式”、县二小的“五润课堂教学模式”、东买里镇乌图布拉克小学的“互助式课堂教学模式”等课堂教学模式,凸显共性亮点是教学理念新,教学目标落实到位,课前准备充分,重视学生课前预习,学生自主、合作、探究学习活动科学有效等。展示课亮点频频,特别是青年教师的快速成长给听课老师留下了深刻印象,给与会者以很大的启发。

课堂展示

交流经验促提升。研讨会上,首先以学科中心教研组为单位,试点学校授课教师谈备课思路、授课感想及遇到的困惑;其次,由试点学校教研主任(教研组长)以本校教师展示课为案例,结合学校实际汇报、交流了“课堂教学模式改革”中的典型经验、体会,对本校所呈现的课例进行点评,引起与会教师的共鸣;最后,观摩教师畅谈听课体会,交流分享收获,研讨交流活动气氛活跃,感受到驾驭课堂教学技能的引领,感受到思维火花的碰撞,激励教师结合自身的教学行为进行思考,纷纷表达了强烈的学习、交流的愿望。

此次观摩、研讨、交流活动使教师们深刻认识到学习交流、全面提升自身专业素养的紧迫性。相信在今后工作中,教师们定会进一步强化科研意识,更新教育理念,投身于课堂教学改革中,做课堂教学改革探索的排头兵,全力向课堂40分钟要效率、要质量,誓创佳绩!(巩留县教育局  李仲林供稿)

[责任编辑:张继纲][审核人:lwz]

 
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